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Umas leituras...

As amostras  para Ler+

1.        Mãe, Valter Hugo. (2010). As mais Belas Histórias do mundo. Lisboa: Alfaguara

2.        Zamarreño, Maria Àngels Julivert. (2010).  As flores (Guias de campo), Plátano Editora

3.        GRINBERG, Delphine. (2011). Experiências com as plantas. Vila nova de Gaia: Editora Educação Nacional.

4.       DROOP, Costanza. (2009). Como crescem as plantas?. Lisboa: Verbo.

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Um exercício...

O tema é água e o ciclo da água.

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O projeto:

Partindo da leitura de um livro ou excerto de literatura infantil ficcional, selecionam-se outros dois títulos de divulgação científica, e monta-se uma experiência científica. Une cada sessão um mesmo tema que percorre as leituras propostas, o exercício de observação da experiência e a própria experiência.

Finalidades:

·          Criar momentos, na sala de aula, especificamente destinados a apoiar os alunos na escolha livre de obras para leitura pessoal e autónoma.

·          Incentivar a frequência da biblioteca escolar pelos alunos, bem como a requisição de livros e a multiplicação de experiências de leitura.

·          Promover o gosto pela leitura de livros de ciência.

·          Promover a cultura em geral.

·          Promover a cultura científica e tecnológica.

·          Possibilitar momentos de experimentação.

 

PORTUGAL. Ministério da Educação e Ciência. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Newton gostava de ler! [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 27-06-2011. [Consult. 17-11-2015] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/newton_projeto .html>

PORTUGAL. Ministério da Educação e Ciência. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Amostras para ler+ [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 04-12-2013. [Consult. 17-11-2015] Disponível em WWW: <URL: http://www.rbe.mec.pt/np4/1112 .HTML>

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Amostras para Ler+...com Ciência

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Uma atividade de sucesso...

Tendo iniciado o projeto nas escolas básicas das freguesias rurais, EB Salvada, EB Cabeça Gorda, EB Sta. Clara de Louredo e EB Albernôa, em 2015-2016, em 2017-2018, foi alargado a todo o 1º ciclo e pré-escolar do agrupamento.

Do projeto Amostras para Ler+ com…Ciência nas EB rurais, a maioria dos alunos é capaz de observar e registar os procedimentos e explicar os resultados de uma experiência científica, pois mais de 66% dos alunos do 1º ciclo – 3º e 4º ano -, atingiram na última ficha de trabalho o nível Muito bom. 

O alargamento das Amostras ao todo o 1º ciclo e Pré-escolar

Em 2017-2018, participaram 42,5% alunos do Pré-escolar e 1º ciclo.

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