Aprende a desenhar digitalmente!

Depois de teres lido os poemas "Verão", "Gato", Andorinha", "Canção da Leonoreta" e "Frutos" de "Aquela nuvem e outras" de Eugénio de Andrade, responde aqui ao questionário.

Explora a imagem e descobre as tarefas!

Olá, Clica nos pontinhos e descobre as atividades: 1. Começa por escutar e visualizar o vídeo do poema "Verão" do livro "Aquela Nuvem e Outras" de Eugénio de Andrade; 2. Resolve o jogo do alvo e verifica se escutaste bem o poema; 3. Com uma moeda de plástico, desenha o caracol.

As Fadas Verdes, Matilde Rosa Araújo, Manuela Bacelar.Desafio: Um filme verde As Fadas Verdes de Rosa Araújo transportam-nos para natureza. A partir do tutorial que abaixo te deixamos, faz um cartaz (powerpoint) ou imagem interativa (https://www.genial.ly/) que ilustre um dos seguintes poemas do livro: "Sandália de Setembro", "Alegre Menina, "Silêncio". COMO FAZER Para o desenho, decalca a forma geométrica inicial e vai compondo passo a passo. Para melhores desenhos, usa papel vegetal e acrescenta os detalhes, no final transfere para o papel de desenho e pinta com o material que quiseres. Depois tira uma fotografia ao desenho, com o teu telemóvel ou máquina fotográfica, num dos formatos suportados – 16:9 - 640x360px ou 4:3 - 640x480px. Passa-o para o computador, guarda-o como ficheiro JPEG. Abre um documento novo em Powerpoint, insere a imagem/desenho compõe com texto (por exemplo um verso e o nome da autora e do livro) e envia-o para o e-mail biblioteca.escolar@ae2beja.pt .

Para conhecer a autora... A autora: Matilde Rosa Araújo: era uma vez escrever para crianças

Partindo da leitura de textos poéticos das metas curriculares de Português, nos diferentes anos de escolaridade, aliando a leitura à escrita, faz-se a sua exploração em diferentes vertentes de expressão artística, para se produzirem trabalhos de diferentes naturezas e em diferentes suportes. No desenvolvimento do processo, os alunos têm de passar pela aprendizagem de competências de pesquisa, produção e organização de trabalhos e sua apresentação – literacia verbal, visual, científica, de informação. O primeiro contato com os textos poéticos, em todos os anos de escolaridade, é feito por uma atividade lúdica, que deve levar os alunos à fruição do texto per se. Seguidamente, a fase de trabalho de leitura centra-se sempre numa estratégia de descoberta de sentidos, apoiada em guiões nossos, para numa fase final se fazer a síntese da leitura e a partilha com o grupo turma. Esta partilha pode ser feita através de uma apresentação oral, onde terão de decifrar e relacionar a leitura com uma obra plástica dada, ou através de um trabalho plástico (pintura, livro digital, ilustração de poemas, criação de novos poemas...). O trabalho plástico ora é desenvolvido pela própria BE – nos anos onde não há professor da área artística- ou pelo professor de educação visual.

Aqui deixamos uma proposta de leitura da obra de Matilde Rosa Araújo recomendada para o 3º ano do 1º ciclo.